今日は、みつばち児童ファームの3事業所合同活動として、みんなで力を合わせる「フラフープ風船リレー」に挑戦しました！

今回のゲームは、2人1組で1本のフラフープを持ち、ふわふわと自由に動き回る風船をフープの枠でポンッ！と弾いて、次のペアへとつないでいくリレーです。

ルールを聞いた子どもたちでしたが、いざゲームがスタートすると、風船はあっちへフワフワ、こっちへフラフラ……。フラフープの枠に当てることすら難しくてできません。😓

思ったように動いてくれない風船に、みんな大苦戦です！

「こっち、こっち！」「せーの！」

フロアには元気いっぱいの声が響き渡ります。　

ペアのお友達と顔を見合わせながら、フラフープを上げたり下げたり、右へ左へと大忙し！相手の動きを見ながらタイミングを合わせようと、一生懸命にフープを動かす姿がとても印象的です。

風船がフープの枠をすり抜けてしまったり、タイミングがずれて思うように当たらなかったり……。「あれ？難しいなぁ！」と苦戦する場面もありましたが、そこで諦めないのがみつばちの子どもたち！

何度も挑戦するうちに、少しずつ風船との距離や動くタイミングをつかみ始めたお友達もいました。

ペアのお友達と息がぴったり合い、フープの枠に「ポンッ！！」と風船が当たって、ふわりと宙に舞い上がった瞬間には、「やったー！！」「できたー！！」と、顔を見合わせて笑い合ったり、喜びを全身で表現する姿が見られました。

そして何より素敵だったのは、3事業所の垣根を越えた子どもたちの交流です。

うまくいっても、失敗しても、みんなで笑い合い、励まし合いながら楽しむ姿に、温かな一体感に包まれました。

風船を追いかける真剣な表情、ペアと息を合わせる集中した姿、そして成功したときの弾ける笑顔！

身体を動かす楽しさだけでなく、お友達と力を合わせる喜びもたっぷり味わえた、笑顔と歓声いっぱいの合同活動となりました！🐝

🌱「フラフープ風船リレー」に込められた4つの療育のねらい・発達支援の意義

一見シンプルな風船遊びですが、実は身体の使い方や感覚の調整、お友達とのコミュニケーションなど、さまざまな力を育むことができる活動です。

① 目と身体の協応・空間認知力を育む

ふわふわと動く風船を目で追いながら、その位置や方向を瞬時に判断し、フラフープを動かします。目から入った情報に合わせて腕や身体を動かすことで、目と手の協応動作や身体全体の協調運動を促します。また、フラフープという道具を介して風船との距離を測ることで、空間認知力や身体の位置感覚を養います。

② 力加減と身体のコントロール力を養う

風船は強く当てすぎても、弱すぎてもうまく進みません。どのくらいの力で、どの角度から、どのタイミングで動かせばよいのかを考えながら挑戦します。繰り返し取り組むことで、力加減を調整する感覚や、自分の身体の動きをコントロールする力につながります。

③ お友達と協力する力・コミュニケーション能力を育む

2人で1本のフラフープを持つため、自分だけのタイミングではうまくいきません。相手の動きを見たり、声を掛け合ったり、気持ちを合わせたりすることが大切です。「せーの！」「こっちだよ！」といったやり取りを通して、相手を意識する力や協調性、コミュニケーション能力を育みます。

④ 挑戦する気持ち・成功体験・やり抜く力を育む

最初から上手にできなくても大丈夫！失敗しても何度も挑戦し、自分なりに工夫しながら成功を目指します。そして、風船をうまくつなげられたときの「できた！」という喜びは、大きな自信と達成感につながります。思い通りにならない場面でも気持ちを切り替え、もう一度挑戦する経験は、粘り強さや自己肯定感を育む大切な機会となります。

みつばち児童ファームでは、遊びの中にある「楽しい！」を大切にしながら、一人ひとりの小さな成長を応援しています。

できなかったことが、少しずつできるようになる。お友達と力を合わせることで、一人では味わえなかった喜びに出会える。

これからも3事業所のつながりを大切にしながら、子どもたちの「やってみたい！」「できた！」をたくさん増やしていきたいと思います！🐝✨