高学年クラスでは、記憶力や集中力を鍛える「記憶力促進ゲーム」に挑戦しました！

スケッチブックに描いたのは、パイナップル🍍、パフェ🍨、明太子、卵🥚、たこ焼き🐙など、子どもたちにも親しみのある食べ物のイラスト。

スタッフの「よーく見て覚えてね！」の声に、子どもたちはスケッチブックをじーっと見つめます。
限られた時間の中で、「これは絶対覚えるぞ！」と集中して頭の中にインプット！

そして、いよいよ記憶タイム！

「えーっと……何だったかな？」
「最初はパイナップル！」
「明太子もあったよ！」
「あと、たこ焼き！！」

思い出した瞬間には、元気いっぱいに答える声が飛び交い、大盛り上がり🎵

中には、「最初の3つを順番に覚える！」「食べ物だからまとめて覚えよう！」など、自分なりに覚え方を工夫します。

さらに、友達と「これあったよね？」「そうそう！」と答えを確かめ合う場面もあり、ゲームを通して自然なコミュニケーションも生まれました。

「覚えられた！」
「全部わかった！」
そんな嬉しそうな表情がたくさん見られ、最後まで笑顔いっぱいの楽しい時間になりました✨

🌟記憶力促進ゲームで期待できる療育効果

① ワーキングメモリを育てる
見た情報を一時的に頭の中に保ちながら、思い出して答えることで、情報を記憶・保持・取り出す力を楽しみながら育てます。

② 集中力・注意力を高める
「何が描いてあったかな？」と意識して見ることで、必要な情報に注意を向け、集中して取り組む力につながります。

③ 視覚的な認知力を育てる
イラストの形や特徴を捉えて覚えることで、見たものを正確に認識し、記憶する力を養います。

④ 考える力・覚え方を工夫する力を育てる
「順番で覚える」「仲間分けする」など、自分に合った覚え方を考えることで、記憶するための工夫や問題解決力を育みます。

⑤ コミュニケーションと協調性を育む
友達やスタッフと答えを確認したり、「あった！」「これだ！」と伝え合ったりする中で、自然なやり取りや協力する経験につながります。

⑥ 「できた！」という自信につなげる
思い出せたときの「やった！」という喜びや達成感が、自己肯定感を高め、次の課題にも挑戦してみようという意欲につながります。

遊びの中に「見る・覚える・考える・思い出す・伝える」をたっぷり詰め込んだ、楽しく頭を使う活動となりました。