2階：低学年療育施設（ジュニア・グロース・フロア）

～遊びを通じて「できた！」の土台を作る～

このフロアでは、低学年の児童を対象に、一人ひとりのペースを大切にしながら、のびのびとした成長を支援しています。
安心できる環境の中で仲間と関わる集団活動を取り入れ、楽しみながら協調性や社会性の芽を育んでいきます。

主な取り組みとして、手先を使った遊びを通じて器用さや集中力を養う「微細運動」では、指先を動かすことで脳の活性化を促し、考える力や学びの基礎を育てます。
さらに、体を楽しく動かしながら元気な体と持久力を育む「体力強化」、形や色、位置関係を理解し思考力を伸ばす「空間認知力」の向上にも力を入れています。

「できた！」という成功体験を仲間と共有することで、喜びや自信が広がり、学ぶ楽しさと自己肯定感をしっかりと育んでいきます。

4階：運動施設（アクティブ・スポーツ・フロア）

～心と体を整え、自信と活力を生み出す～

「運動が苦手でも大丈夫」という安心感の中で、自分のペースで挑戦できる環境を整えたフロアです。
多様な運動活動を通じて、仲間と関わりながら楽しむ集団活動を大切にしています。

活動の中では、順番を守る、ルールを理解する、協力するなど、基本的な決まりごとを“楽しい体験”の中で自然に身につけていきます。
こうした経験は、社会性やコミュニケーション力を育み、将来に向けた大切な土台となります。

姿勢を安定させバランス力を養う「体幹強化」、スタミナや持久力を高める「体力強化」に加え、見る・考える・動くを連動させる「空間認知力」のトレーニングを実施。
ボルダリングや運動遊具を活用しながら、心身の健やかな発達とともに、「できた！」という達成感と自信を積み重ねていきます。

楽しさの中で学ぶ経験が、日常生活や将来を生きていく力へとつながっていきます。

6階：高学年療育施設（アドバンス・ステップ・フロア）

～個性を力に変え、社会への一歩を支える～

高学年の児童が、自分の力をさらに伸ばし、社会へとつながる一歩を踏み出すためのフロアです。
仲間との関わりを大切にした集団活動を通して、多様な考えに触れながら協働する力や社会性を育てていきます。

論理的思考や記憶力を高める「認知・思考力」、個々の理解度に応じた「学習支援」、自立した生活に必要な力を身につける「生活スキル」の習得を軸に支援を行います。

さらに、ICTやプログラミングを活用した「創造力」の育成、SST（ソーシャルスキルトレーニング）による「コミュニケーション力」の向上にも力を入れています。
集団の中で自分の役割を考え、相手を理解しながら行動する経験を重ねることで、社会の中で自分らしく生きる力を育みます。

一人ひとりの「できた！」を大切に積み重ねながら、未来へとつながる確かなステップを支えていきます。