今回は、昔ながらの遊び「だるまさんが転んだ」をアレンジして、楽しくビジョントレーニングに取り組みました！
「よーい、スタート！」の合図で、子どもたちは鬼役のスタッフの持つ緑色のボールの動きに注目👀。
ボールが動いている間は、前へ前へと進みます。
ところが……
🟢「ボールが止まった！」
その瞬間、
ピタッ！！
「動いたらダメだ！」と、みんな一生懸命に体を止めます。
「今、動いてないよ！」
「セーフ！」
「もうちょっと進めるかな？」
そんなワクワクした雰囲気の中、子どもたちは笑顔いっぱいでチャレンジしました😊✨
中腰になってバランスを取りながら進んだり、急に動きを止めたり、周りのお友達の様子を見ながら自分の動きを調整したり……。
ただ遊んでいるように見えて、実はその中には、「見る力」「考える力」「体をコントロールする力」がたっぷり詰まっています！
「見る」→「判断する」→「動く」→「止まる」
この一連の動きをゲーム感覚で何度も繰り返すことで、子どもたちは楽しみながら自然と力を伸ばしていきます🌈
最後まで「次はいつ動くかな？」とボールをじーっと見つめる子どもたち。
遊びの楽しさの中に、しっかり療育の要素が入った活動となりました！👏✨
👀🌟「だるまさんが転んだ」で身につく力
① 動くものを目で追う力
ボールの動きをじっくり目で追うことで、動いているものを見る力（動体視力）を養います。
② 見た情報から素早く判断する力
「今は進む？」「止まる？」と瞬時に判断することで、視覚情報を行動につなげる力を育てます。
③ 自分の体をコントロールする力
走る・歩く・しゃがむ・ピタッと止まるなど、さまざまな動きを経験することで、体幹やバランス感覚、ボディイメージの向上につながります。
④ 自己コントロール力
「動きたいけれど、今は止まる！」という経験を繰り返すことで、衝動を抑えて行動を調整する力を育みます。
⑤ 空間を把握する力
前に進む距離や周囲のお友達との位置関係を意識することで、空間認知力や距離感を養います。
⑥ 集中力・注意力
「ボールはどうなった？」「今、動いていい？」と、スタッフの動きに注意を向け続けることで、集中して見る力を育てます。
⑦ 楽しみながら集団参加する力
お友達と一緒にルールを守り、順番を待ち、相手の動きを見ながら参加することで、社会性や協調性にもつながります。
🌈「遊び」が「学び」に変わる！
「見る」👀
「考える」🧠
「動く」🏃
「止まる」🛑
一見すると楽しい「だるまさんが転んだ」ですが、実はたくさんの力を使う活動です。
みつばち児童ファームでは、「楽しい！」という気持ちを大切にしながら、遊びの中に療育を取り入れています。
子どもたちの「やってみたい！」が、見る力・考える力・動く力・自分をコントロールする力へとつながっていきます✨
笑顔いっぱいの「だるまさんが転んだ」でした😊🐝
